5. METODOLOGÍA
5.1 Dentro de la libertad de procedimiento que cada uno elija en este e-studio, podemos comenzar la Unidad 1 hablando con los alumnos sobre el interés que tienen en utilizar las páginas web, y las dificultades que surgen cuando la información es demasiado abundante o confusa. ¿Cómo se las arreglan, por ejemplo, para saber si los datos son fiables o no?
5.2 ¿Qué opinan de la descripción que se hace sobre los llamados nativos digitales? ¿Qué ventajas ven en todo ello?
5.3 Seguimos después con una práctica concreta: el análisis de un tema en la página web, siguiendo las pautas indicadas en la Encuesta.
5.4 Finalizamos con el visionado de la película y aplicamos lo que se nos dice en la presentación de la misma sobre la importancia del conocimiento en situaciones normales de la vida, como es una enfermedad.
5.5 Pregunta final: ¿En qué consiste el conocimiento científico? ¿Qué indicadores existen para ver si una persona procede o no científicamente en sus decisiones?
