4. ACTIVIDADES

Seleccionamos, en primer lugar, la película titulada Gandhi, que centra precisamente y con claridad el valor de la no violencia, que nos ocupó directamente el mes de octubre.

Después añadimos una lista sugerida de películas que tratan directamente del tema de la guerra, conflictos e historias personales y colectivas. De todas ellas se puede encontrar fácilmente en internet una referencia de su argumento y otros datos.

1. Técnica: AUDIOVISUALES

-GANDHI, 1982. Suevia Films. Dirección: Richard Attenborough: Historia biográfica de Mahatma Gandhi, desde su vida en Africa del Sur hasta su vuelta a la India y su defensa de los derechos humanos. Película clave para entender en qué consiste el mensaje de la no-violencia, sus dificultades y resultados.

-Otras películas complementarias para el valor de la no-violencia:

American history x. Tony Kaye, 1998

Antes de la lluvia. Micro Manchevski ,1994

Capitanes de abril. Mª de Medeiros. Coproducción europea, 1997.

Cuando el viento sopla. J. Murakami, 1986 /

Cuenta conmigo. R. Reiner, Estados Unidos, 1986.

Diario de un rebelde. Scott Kalvert, 1995

El bola. Satur Idarreta, 2000

El gran dictador. Ch. Chaplin, 1940

El odio. M. Kassovitz, 1995

En tierra de nadie. D. Tanovic, 2001

Haz lo que debas. S. Lee, 1989

La delgada línea roja. T. Malick, 1998

La estrategia del caracol. S. Cabrera, 1994

La vida de los otros. Florian Henckel-donnersmarck, 2006

Las flores de Harrison. Eli Chouraqui, 2000

Libre. Diego Betancor / gofiator@hotmail.com

Los gritos del silencio. R. Joffre, 1984

Los hijos de la calle. Barry Levinson, 1997

Nacido el 4 de julio. 0. Stone, 1989

Rebelde con causa. Michael Hafström, 2003

Salvar al soldado Ryan. St. Spielberg, 1998

Senderos de gloria. Stanley Kubrick, 1957

Ser y tener. Nicolás Philibert, 2002

Sin novedad en el frente. L. Milestone, 1979/

Un lugar llamado milagro. R. Redford, 1987 /

West Beirut. Z. Doueri, 1998

-STOP ACOSO ESCOLAR: Vídeo con escenas preparadas en You Tube, indicando situaciones más o menos simuladas sobre el acoso escolar, con un fondo de canción sobre el bullying. Lo mejor, tal vez, la letra y el ritmo de presentación para una discusión en grupo. Le siguen una gran cantidad de series de You Tube con el mismo tema, que es necesario seleccionar con especial atención, según la edad y circunstancias de los alumnos

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