2. OBJETIVOS

1. El primer objetivo es que los alumnos reconozcan y comprendan el sistema electoral español.

2. Que los alumnos diferencien los distintos procesos electorales que se dan en España.  

3. Que los alumnos reconozcan y comprendan las características específicas de cada uno de los procesos electorales.

4. Que los alumnos tomen conciencia de forma crítica de las razones que han llevado a que el sistema electoral español haya escogido esas características para su desarrollo. 

5. Que los alumnos incrementen su interés por conocer y participar en la medida de lo posible en los procesos electorales que van a celebrarse en España durante el año 2015.

6. Que los alumnos asimilen los valores básicos de la democracia.

7. Que estos alumnos de 4.º de la ESO tomen conciencia de que en los próximos procesos electorales, a excepción de las próximas elecciones autonómicas de Galicia que se celebraran probablemente en otoño de 2016, ya no serán espectadores, sino protagonistas.

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