7. EVALUACIÓN

En la medida de que el tema posee numerosas vertientes económicas, científicas y sociales, el profesor estará atento a la capacidad creativa de los alumnos para interrelacionar los diferentes conocimientos adquiridos e integrarlos en relación con su vida cotidiana.

La multitud de noticias relacionadas con los pesticidas, especialmente en cuanto a su origen, será una buena excusa para evaluar la capacidad de crítica y escepticismo de los estudiantes, una de las habilidades importantes en la educación científica.

Las habilidades sociales, de relación y de comunicación se podrán evaluar en las actividades de exposición de conclusiones y en el debate final.

Aquellos que deseen incidir con mayor interés en la educación para la salud, podrían preparar un cuestionario sobre las medidas de prevención para el uso de pesticidas en el hogar, especialmente a partir de alguno de los documentos de referencia empleados.

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