3. CONTENIDOS

Siguiendo el esquema de los presentes e-studios de noticias sobre las  palabras clave: quién, qué, dónde, por qué, cómo, cuándo, cuánto de investigación, recordamos nuestra estructura de trabajo:

– Significados múltiples del cuánto en el lenguaje de una noticia

Selección de noticias que pueden servir de modelo para una Discusión  de Noticias en Grupo y aplicarse después a otras noticias que van sucediendo a lo largo del tiempo.

Objetivos principales que deben obtenerse en el aprendizaje y aplicación de la variable “cuánto” en la DNG

Actividades centradas sobre todo en la forma y modo que el conductor de grupo puede llevar la DNG.

Metodología: Formas de trabajar la noticia buscando el sentido e intensidad de la variable “cuánto” en su aplicación didáctica.

Evaluación y Recursos sobre el “cuánto” y su aplicación en la DNG.

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