INTRODUCCIÓN

En el e-studio inicial DNG (1) nos propusimos aportar una serie de ejemplos que sirvan para el desarrollo de la técnica Discusión de la noticia en grupo.

Esto supone varios pasos que vamos a dar en diferentes e-studios de la noticia.

Lo primero que es necesario hacer bien es buscar noticias que no solo sirvan sino que, además, estimulen el interés de los alumnos para su participación activa en la discusión en grupo.

Las 7 razones para una Discusión

Con frecuencia nos fijamos en las 7 palabras clave de la noticia. Y es que, casi siempre, el tema a discutir, el que nos llama la atención y divide o incluso enfrenta nuestras opiniones se mueve preferentemente hacia el “quién, el qué, el dónde, el porqué, el cómo, el cuándo, el cuánto”… de una noticia.

– ¿Ponemos, para entrenarnos un poco, ejemplos que conocemos de noticias en las que la discusión o los desacuerdos sobre algún problema o situación giran especialmente sobre una o varias de estas 7 claves? 

– Es fácil encontrarlas y serviría de una buena aclaración para iniciar este proceso de varios e-studios sobre el tema de discusión en grupo.

El Quién discutible

A veces, lo que estimula la discusión es el Quién de la noticia.  Y a desarrollar este aspecto vamos hoy. En siguientes e-studios nos ocuparemos de las restantes palabras clave.

– Cuando hablamos del quién de la noticia, se trata frecuentemente de un personaje o, en un sentido más amplio, de un ente, ser viviente o no, que nos llama la atención porque es el agente principal de algo que ha sucedido, O, también, el paciente que ha sufrido las consecuencias de algún acontecimiento.

– En la definición del diccionario: (Del lat. quĕm, acus. de qui). Pronombre relativo.  Referido a personas, equivale a que, el que, la que, etc., y a veces, a el cual y sus variantes: “Mi padre, a quien respeto”.

– Hablando de noticias, el Quién tiene un sentido más amplio: el asunto, la materia, o incluso la cosa de la que se trata, habla o escribe:  “El whatsapp acaba con el «christmas» navideño”.

– Por tanto, en una descripción mucho más general, el quién representa a toda persona, animal, cosa, un tema, acontecimiento, un asunto, una situación, un objeto, incluso la misma actualidad que provoca o recibe una acción de la cual se dice algo en una noticia.

– A veces el quién hace referencia al objeto, fin o intento al que se dirige una acción u operación.  

– Finalmente, el quién en la noticia incluye también todo lo que tiene entidad, ya sea corporal o espiritual, real o abstracta, todo objeto inanimado por oposición a ser viviente.

Muchos Quién en la noticia

En el lenguaje habitual del quién de la noticia, tomado en su sentido amplio del que hablamos, aparecen variantes que resulta útil recordar.

– Quién agente: el que realiza, controla o preside la acción que ejecuta el verbo.

– Quién paciente: el que padece o recibe la acción realizada por el verbo.

– Quién explícito: aparece escrito o comunicado de modo claro en la noticia.

– Quién tácito: no aparece escrito o comunicado en la noticia.

– Quién indeterminado: suele expresarse con palabras comunes como algunos, ellos, ciertas personas, cosas, asuntos, temas, los que defienden esta idea… sin concretar más.

 

1. LA NOTICIA

Una vez clarificado qué entendemos por el Quién, buscamos noticias en las cuales esta palabra clave es relevante y ofrece suficientes datos y posibilidades de controversia para una discusión en grupo.

– Tal como indicamos en el e-studio de noticias DNG (1) preferimos utilizar lo publicado en la sección de Prensa-Escuela / La noticia del día 

1.1 Las razones de esta elección son varias:

– Se trata de noticias elegidas directamente para el trabajo escolar.

– Recogen un texto adecuado para que alumnos y profesores tengan una documentación suficiente para la discusión en grupo.

– Ofrecen enlaces directos de sus términos clave que pueden consultarse para un conocimiento más amplio de la noticia y que la discusión en grupo tenga una base sólida para su análisis.

– Sugieren explícitamente actividades interesantes para el grupo de discusión.

– Los textos de La noticia del día permanecen en la Hemeroteca del Programa Prensa-Escuela, y se puede acceder a ellos presionando el enlace final “Consultar otra fecha”, que te abrirá el calendario donde están situadas.

1.2 Noticia para elegir el Quién en la DNG de hoy

¿Cuál de estas 10 noticias publicadas en distintas fechas de la sección Noticia del día os parece mejor para organizar una -discusión de la noticia en grupo (DNG) fijándonos especialmente en el Quién que protagoniza como agente o paciente la noticia de la que se habla?

– Por supuesto, podemos elegir otras, si no aparecen en esta lista las adecuadas para la edad e intereses de los alumnos, o quedan demasiado atrás en el tiempo. Son solamente un ejemplo, una muestra, y el Conductor del grupo explicará brevemente en qué consisten, cuál puede ser el Quién en cada una de ellas -que va en negrita-  ya que el título no da suficiente información.

– También, antes de la selección de la noticia por todo el grupo, reunidos en parejas, los alumnos pueden explicar previamente el sentido de cada noticia y si valen o no para la discusión.

– Los móviles, más vigilados (04 nov 2014)

– Empanada y caldo para reponer fuerzas en Becerreá (ébola) (06 nov 2014)

– La tecnología complementa al juguete tradicional para jugar (07 nov 2014)

– La India tiene desde ayer un viceministro de yoga (11 nov 2014)

– Una amapola de cerámica por cada vida (12 nov 2014)

– Europa se posa sobre un cometa (13 nov 2014)

– 93 muertos en las carreteras gallegas (17 nov 2014)

– La RAG quiere que la toponimia gallega sea patrimonio de la humanidad (18 nov 2014)

– El mensaje que viajó por mar de Maine a Carnota (19 nov 2014)

– Inventar también es cosa de niños (20 nov 2014)

– Daniel ya no es invisible (25 nov 2014)

– Nuestro riesgo es asumible, no vamos a una misión de combate (soldados) (26 nov 2014)

– La Xunta cuestiona que Galicia sea la 2ª Autonomía con más sintecho (28 nov 2014)

 

* Recordamos que, para encontrar la noticia en la sección Noticia del día debes pulsar: https://www.prensaescuela.es/actividades/alumnos/la-noticia-del-dia

* Una vez encontrada la sección el Noticia del día, pulsa en el enlace “otra fecha”, la indicada aquí en cada una de las 10 noticias, y ya la tendrás contigo.

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