En esta unidad didáctica es importante valorar el nivel de implicación de los alumnos y alumnas en las tareas propuestas así como la competencia demostrada para argumentar, participar en coloquios, exponer de forma clara ideas propias, dominio del lenguaje verbal y no verbal… 

Además, se leerá de nuevo en voz alta el cuestionario inicial a fin de que los alumnos y alumnas fijen mejor los contenidos aprendidos.

 

 

 

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