3. CONTIDOS

  • Introdución: un violinista no Metro
  • Estereotipos previos
  • Casos / noticia sobre discriminación, seguindo as pautas de discriminación indicadas na Declaración de Dereitos Humanos.
  • Discusión dirixida / Promoción de ideas / Bibliografía sobre modelos de aulas inclusivas: todos iguais, todos diferentes.

Este sitio web utiliza cookies para que usted tenga la mejor experiencia de usuario. Si continúa navegando está dando su consentimiento para la aceptación de las mencionadas cookies y la aceptación de nuestra política de cookies, pinche el enlace para mayor información.

ACEPTAR
Aviso de cookies