4. ACTIVIDADES  

1. El trabajo en el aula se desarrollará en gran grupo y en pequeños grupos.

2. Las sesiones de trabajo serán definidas por los objetivos señalados.

3. El trabajo ocupará la actividad de dos semanas del curso escolar, seis sesiones de aula.

4. Deberá establecerse en varias fases: 

Fase de motivación

Como el tema puede ser bastante desconocido para los alumnos, será necesario que el profesor les ponga en antecedentes sobre la personalidad de Francisco Giner de los Ríos y sobre su obra principal, la Institución Libre de Enseñanza. 

Duración de esta fase: 1/2 sesión de clase.

Fase de planificación

El profesor propone los objetivos y explica brevemente los recursos y fuentes de información de los que disponen los alumnos. Organiza la formación de grupos de trabajo. Una vez formados estos, se encargará a cada uno de ellos la investigación necesaria para lograr uno de los objetivos señalados en el apartado correspondiente, a excepción del objetivo 7º que se encomendará por igual a todos los grupos. Son 6 objetivos, por tanto se supone que se pueden conseguir 6 grupos de trabajo. A continuación se discutirá con ellos las tareas encomendadas a cada uno (debe quedar muy claro el plan de trabajo de cada grupo), así como la duración total de la actividad y el calendario del desarrollo (en principio la actividad está pensada para dedicarle 2 semanas).

Duración de esta fase: 1/2 sesión de clase.

Fase de investigación

Cada grupo investiga sobre la parte del trabajo confiada a él. En este caso, se aportan bastantes datos e información en la propia presentación de esta noticia en el apartado de contenidos. Esta información se puede ampliar recurriendo a las páginas web que se indican en el apartado de Recursos. 

Otras fuentes se encontrarán principalmente en enciclopedias, libros y manuales de historia.

Duración de esta fase: 2 sesiones de clase y trabajo fuera del aula.

Fase elaboración

Cada grupo decidirá una forma de presentación de su trabajo al gran grupo de la clase y la elaborará.

Duración de esta fase: 1 sesión de clase y trabajo fuera del aula.

Fase de presentación

Los distintos grupos presentarán a toda la clase los resultados de su trabajo de la forma que hayan decidido.

Duración de esta fase: 1 sesión de clase.

Fase de puesta en común y valoración

Desarrolla el objetivo 7.

El profesor establecerá un debate con el conjunto de la clase sobre la posibilidad de aplicar los principios educativos de la ILE a los centros escolares de hoy y a sus propios procesos de aprendizaje y formación.

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