5. METODOLOGÍA

 

Brevedad, constancia, variedad, implicación subgrupos, pero bien hechas las cosas, no a pasar sin más. Rematar siempre la faena, que dé la seguridad de un pequeño deber bien cumplido… y, si puede ser, que quede constancia incluso por escrito en la actas pedagógicas de cada clase de la breve actividad que habéis conseguido con noticias del periódico.

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